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認識「人際智慧 Interpersonal」
---這是多元智能中重要卻較難培養的智能
瞭解他人、與人互動溝通的能力；善解人意、尊重別
人、能與人共事合作、溝通交往，解決人際衝突、尊
重和讚賞其他文化，共享人類文化財產。
特質：
• 使一個人能夠了解他人，並有效地與他人效溝通。
• 老師，社會工作者，演員，政治家，神職人員和業務
員為代表。
• 對他人的心情與情緒反應具備相當的敏感度。
• 不論是對語文和非語文的溝通方式都有著出色的理解
能力。
• 善於建立並維繫與他人的關係。
引導建議：
◎給予回饋：對他人的表現提供誠摯而敏銳的建議，
並表達意見。
●用直覺來獲悉他人的感受：讓他猜猜別人在某個情
境下會有什麼感受或體驗。
◎合作學習的策略：讓他在學術學習情境中學習有結
構的團隊工作。
●人對人的溝通：讓他學習注重人們的關係，以及強
化關係的方法。
◎同理心的做法：讓他展現從別人觀點或生活經驗的
理解。
●分工合作：把學習的主題分成幾個獨立的部份，指
定他去學習並負責教會別人。
◎合作技能的教學：著重於進行有效人際互動所需的
社會技巧的學習和辨認。
●接受回饋：讓他學習接受別人對自己的表現和意見
的建議及反應。
◎體察別人的動機：在某個情境下，透過別人的動機
來探討主題；或是探討別人為何做了某些決定。
●團體計劃：指定他和別人組成團隊，一起探討或研
讀某個主題。
特徵喜好及特長：
• 交朋友
• 與人交談
• 參與團體活動
• 了解他人
• 領導
• 組織
• 溝通
• 協調衝突
最佳的學習方式：
• 經驗分享
• 與他人有關的活動
• 小組作業
• 訪問
培育人際智慧的方式：
• 鼓勵團體合作的活動與作業
• 給與兒童表達自我的機會
◎適合的工作：政治家、心理諮詢師、企業家或團體
領導者…等相關工作。
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