close
從皮指紋型態看「人的生物性」
當急驚風碰上慢郎中時，差異公式：
快3拍＋慢5拍＝中間差異8拍；
當左腦型碰上右腦型時，差異公式：
（重視程序×邏輯）＋（重視結果×大約）＝ 雞同鴨講
你怎麼辦？
皮指紋在懷孕第13週形成到第21週完成，指紋型態分為四大類，斗形紋、箕形紋（正箕紋和反箕紋）、弧
形紋、變形紋，每類型指紋又區分為多種不同紋型，
如斗形紋型態有螺旋型紋、靶心型紋、雙斗紋、複合
紋（俗稱孔雀眼型）……等，不同型態的斗紋有其不
同的特質，如複合紋（俗稱孔雀眼型）具有很強的創
造力訊號。
單就指紋型態解說：「斗形紋屬認知學習、正箕紋屬
模仿學習、反箕紋屬逆向思考、弧形紋屬開放學習」
，而每個人的十隻皮指紋紋型皆不相同，十隻手指具
有多種不同類型指紋者（斗形紋、正箕紋、反箕紋、
弧形紋），思緒較複雜，決定事情較猶豫不決，如果
將其特質放在對的位置----幕僚、特助，其分析力比他
人更為細膩。
最近案例以全家父親、母親、小孩一起做皮紋多元智
能檢測分析居多，發現孩子 的指紋型態大都遺傳自母
親或父親，少部份隔代遺傳，但並未完全一模一樣，
有些許差異。有趣的地方是，神造人時給予每個人不同的生物性，我時常在想一個問題，神將不同生物性
賜予不同的人，那每個不同生物性的人此生的功課是
什麼呢？
有些人找到與自己特質差異較大的人，當急驚風碰上
慢郎中時，差異公式：快3拍＋慢5拍＝中間差異8拍；
當左腦型碰上右腦型時，差異公式：（重視程序×邏
輯）＋（重視結果×大約）＝雞同鴨講。
如果雙方沒有靜心找出其間差異點，並發展出一套有
品質的相處模式，想必生活一定是驚滔駭浪，高聲疊
起，對自己是傷害，對小孩是不良身教示範，影響深
遠，不可不慎也！
有品質的生活公式：
找出優、缺點→欣賞優點→互補缺點→培養共同興趣
（培養雙方最不擅長的智能，如跳舞時同手同腳，就
培養舞蹈興趣吧！）→聊出相同價質觀或信仰→正面
看世間事→樂在生活→身教做好→孩子受益無窮。
全站熱搜
留言列表
「中文QnA」Chinese QnA (2)
{{ article.title }}